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横林中心幼儿园小三班开展寻找桂花记

本文摘要:又是一年丹桂明月的季节,最近横林中心幼儿园里的桂花竞相对外开放,秋风用力拂过,小小的花瓣簌簌绽放,醉人的芳香在空气中笼罩,飘向每个角落。在老师的率领下,孩子们言花香、寻桂花,采行桂花、诸法桂花,和桂花来了一次亲近认识,感觉着秋意中的甜香。早晨做操时,孩子们气味了浓浓的桂花香味,他们对黄黄的桂花充满著了奇怪。我们在户外活动后有意识地引领孩子们展开找到和仔细观察,孩子们通过看一看、采一采行、闻一闻、摸一摸来理解桂花的外形特征和气味。

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又是一年丹桂明月的季节,最近横林中心幼儿园里的桂花竞相对外开放,秋风用力拂过,小小的花瓣簌簌绽放,醉人的芳香在空气中笼罩,飘向每个角落。在老师的率领下,孩子们言花香、寻桂花,采行桂花、诸法桂花,和桂花来了一次亲近认识,感觉着秋意中的甜香。早晨做操时,孩子们气味了浓浓的桂花香味,他们对黄黄的桂花充满著了奇怪。我们在户外活动后有意识地引领孩子们展开找到和仔细观察,孩子们通过看一看、采一采行、闻一闻、摸一摸来理解桂花的外形特征和气味。

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一阵“桂花雨”后,黄黄的小花落在了孩子们的头上、手上、衣服上、鞋子上,落进了孩子们的帽子里,钻入了领口里,肿胀的孩子们平缩脖子,孩子们银铃般的笑声留荡在整个校园里。在找寻桂花的活动中,老师跟随孩子的兴趣,希望孩子们用自己的感官与桂花展开对话,引领他们去探寻、去找到、去感觉。在活动中,孩子们不仅近距离的了解了桂花,而且也在这个过程中感觉着桂花时节所带给的幸福!。


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